סתיו סיים כיתה א' ללא קריאה. אמא שלו (ביקשה לא לציין את שמה) הייתה מאוד סקפטית לגבי הקורס וחשבה יותר לכיוון של אבחון כדי להבין מה גרם לסתיו להיכשל בתהליך רכישת הקריאה. שכנעתי אותה לנסות את הקורס והתוצאות לא איחרו לבוא.
לפעמים הילדים "נופלים בין הכיסאות" ונכשלים לאו דווקא בגלל בעיה כלשהי, אלא בגלל תהליך לא מתאים בכיתה, או בגלל שהילד לא מספיק בשל להתמסר ללמידה, או ההורים עסוקים ולא יודעים כיצד לעזור.
זה היה הסיפור של סתיו. אבל עכשיו לסתיו יש כבר סיפור אחר – סיפור של הצלחה!